强大职业教育破解“技工荒

      最新的统计显示,传统制造业的转型升级正迅速提振珠海对技术人才的需求,但由于职业院校培养规模小,技术人才供需矛盾突出,技术人才缺口持续呈现扩大趋势,一些企业开出上万月薪仍招不到技术工人。但与之相对的是,社会上对技术教育仍存有“偏见”,很多年轻人和家长都不愿意报读技校。

     技能型人才本是就业市场的香饽饽,就业门槛低、薪水高,然而“技工荒”却持续多年,大多数人都不愿意将职业奋斗目标由白领改为蓝领,原因就在于对职业教育的“偏见”。一方面社会上仍然存在“学历崇拜”,认为读职业院校毕业证书含金量不高,没有前途;另一方面政府对职业教育的投入还远远不够,技工院校的师资水平、教育资源存在“短板”。

     面对就业观念与用工需求的不对称,要破解“技工荒”,转变根深蒂固的教育观念是一方面,同时也需要政府从制度顶层设计入手,加大政策支持,加大对职业教育的投入,提升技工的社会地位。

     不少国家都很重视对职业技术人才的培养。在职业教育办得特别好的德国,职业教育和高等教育在社会上享有同等地位,学生在初中毕业时就可以根据自己的兴趣特长,选择读学术型大学或者应用技术型的学校。而制造业发达的日本,之所以能以制造业纵横世界多年,一个关键因素也是有先进的职业教育。

     破解“技工荒”,唯有强大职业教育。只有创造条件改善技术工人的工作环境和晋升空间,提升职业教育的社会地位,更多拥有职业尊严和荣誉感的技工,才可能投身于中国制造的发展大潮中。

 

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